במהלך שלושת השבועות האחרונים העליתי על הכתב את מחשבותיי באשר לארבע ההיבטים של יצירת חיים מלאים בעלי משמעות ומטרה – היבטים שאפשר לשתף עם ילדינו. עד כה עסקנו בהגבלות, מאמץ ושיתוף. הנושא של השבוע הוא ודאות. ללמד את ילדינו ודאות זו נשמעת משימה גדולה, אם לא בלתי אפשרית. אבל הלימוד הזה הוא הבסיס של כל…
לפרטים נוספיםפרשת השבוע הזה מתחילה כך: "וידבר ה' אל משה לאמר: דבר אל אהרן ואמרת אליו בהעלותך את הנרות", כאשר תעלה, כאשר תדליק את הנרות במנורה שבמשכן, וודא שהנרות יאירו לכיוון המרכז. לדרישתו של הבורא מאהרון שידליק את המנורה שבמשכן יש מספר עצום של לימודים עבורנו, והמדרש מספר לנו סיפור רקע על תחילתה של פרשת בהעלותך.…
לפרטים נוספיםכפי שהוסבר ברבים מכתבי המקובלים, שבת נשא היא שבת משמעותית מאוד. בזוהר יש הסבר קבוע לפרשת השבוע הזה, אבל יש גם משהו מיוחד במינו: התגלות של מה שקרוי ה"אידרא רבא", הַכְּנֶסֶּת הגדולה. הזוהר מפענח רזים ותובנות של קטעים בתורה, אבל הרי כל הסודות שמתגלים בזוהר מצויים בתוך האידרא רבא. ובכן, מדוע מתגלה האידרא רבא בשבת…
לפרטים נוספיםכפי שכבר ציינתי בשבוע שעבר, אסטרטגיית ההורות שלנו צריכה להשתנות מעט כאשר ילדינו מגיעים לגיל הנעורים. כאשר אנחנו הורים לילדים צעירים, קל לנו יותר לתפקד מולם כאשר אנחנו מסבירים להם את ההשלכות של המעשים שלהם ואת הקשר בין סיבה ותוצאה, למשל: "אם תרוץ לכביש – תיפגע", "אם תכניס את היד לאש – תקבל כוויה", "לא…
לפרטים נוספיםיש קטע מפורסם מאוד במדרש המתייחס לפרשת "במדבר", ואני קורא אותו כמעט כל שנה כשאני מגיע לשבת הזו. המדרש אומר שכאשר גילה הבורא את האור בהר סיני, ירדו ארצה 240,000 מלאכים והקיפו אותו. ונאמר שלכל אחד מהמלאכים הללו היה דגל. מעניין לציין שכאשר ראו בני ישראל את האור הגדול של הבורא, ואת האהבה הגדולה שהרעיף…
לפרטים נוספיםהשבוע אני רוצה להמשיך את הנושא בו עסקנו בשבוע שעבר, ולהרחיב על טיפוח בני נוער רוחניים. כולנו יודעים כי גיל הנעורים מאופיין בטלטלות נפש. למעשה, החיים לצד ילדים בגילאי העשרה דומים לחיים המתנהלים על גבי מסלול של רכבת הרים, שסיבוביה ופיתוליה משתנים מדי יום. מבחינה קבלית, השלב הסוער הזה של החיים מתחיל כאשר מודעות חדשה…
לפרטים נוספים